نوفر مكتبة ناشفيل العامة (NPL) إمكانية توسيع وتعميق الخبرة من خلال مهام منظمة بشكل تسلسلي بكل عناية في الأقسام والفروع المختلفة بنظام المكتبة، ويلي ذلك مهمة موسعة في مجال الاهتمام المهني. وفي إطار المبادئ التوجيهية الموضوعة، يتم بذل الجهود لاستيعاب المتطلبات الأكاديمية، والخبرة السابقة، والأهداف المهنية، ومجموعة متنوعة من جداول العمل أو المدرسة، بحيث يتم تصميم التدريب العملي وفقًا لاحتياجات طلاب الدراسات العليا الفرديين في علوم المكتبات.

يكتسب طلاب التدريب العملي ذوو الخلفيات المهنية ومستويات الخبرة المختلفة نظرة ثاقبة بشأن العديد من أبعاد خدمة المكتبات العامة.

يوافق طلاب التدريب العملي على جدول المهام الذي يتم عمله من خلال الخدمات التطوعية، لكن مديري الأقسام أو الفروع مسؤولون عن مهام محددة في كل موقع ويعينون المستويات المناسبة للإشراف على الموظفين. يمكن للطلاب أن يرافقوا الموظفين أو قد يتم تكليفهم بمسؤوليات مستقلة، بما في ذلك التوزيع والمراجع وإدارة المجموعات والبرمجة وخدمات المستفيدين ودعم الموظفين.

يجب أن يكون المتقدمون طلاب دراسات عليا مسجلين حاليًا في MLIS أو برنامج ماجستير آخر مماثل لدراسات المكتبات أو علوم المعلومات. قد تُعطى الأفضلية للمتقدمين الذين لديهم خبرة سابقة في العمل التطوعي و/أو العمل في المكتبات. يجب أن يتمتع المتقدمون بالموثوقية والالتزام والحماس للتعلم؛ ويجب أن تكون لديهم القدرة على العمل بشكل جيد مع فريق متنوع في مواقع متنوعة ومع رعاة متنوعين؛ ومهارات اتصال ممتازة؛ والقدرة على العمل بشكل مستقل. من المرغوب فيه وجود مجال محدد بوضوح من الاهتمام المهني.

تدريب غير مدفوع الأجر، بدوام جزئي، يتم إجراؤه شخصيًا وجهًا لوجه، وعادةً ما يتم تنفيذه للحصول على شهادة؛ 10 ساعات إلى 15 ساعة في الأسبوع (الحد الأدنى 150)؛ من المرغوب في العمل لبعض الساعات خلال أيام الأسبوع، وبخلاف ذلك، تكون الجدولة مرنة.